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lunedì 24 giugno 2013

ARITMETICA – ALGEBRA -TECNOLOGIA


XLII SEMINARIO NAZIONALE DEL CENTRO MORIN PADERNO DEL GRAPPA TV 29 – 30 – 31 AGOSTO

TEMA
ARITMETICA – ALGEBRA -TECNOLOGIA

METODOLOGIA: visto il buon esisto di quello dello scorso anno, la adottiamo anche per il seminario del 2013. Al mattino una sola conferenza di circa 90 minuti, seguita dalla discussione generale con il conferenziere. Al pomeriggio lavori per livelli scolastici.

PROGRAMMA

PRIMO GIORNO (GIOVEDI 29 AGOSTO): ARITMETICA

MATTINO: Ore 9.00: Iscrizioni e Prolusione

Ore 9.15: Alcuni nodi concettuali: frazioni, numeri con virgola, teorema di divisibilità, numeri primi: la loro infinità e teorema fondamentale dell’aritmetica. (Relatore: Cinzia Bonotto, Università di Padova).

Ore 11.15: Discussione sulla relazione

POMERIGGIO: LAVORI PER SEZIONI. Ore 15.00 – 18.00

SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO: riflessioni e proposte didattiche su “frazioni, numeri con virgola, teorema di divisibilità, numeri primi”. (Coordinatori: per la scuola elementare, Milena Basso e Marina Feltresi Marina, docenti di scuola elementare e per la Scuola media, Baggio Domenica, Scuola media “G. Giardino”, Mussolente (VI))

SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO: riflessioni e proposte didattiche (comprese le dimostrazioni, varietà eventuale di definizioni, conseguenze) su “teorema di divisibilità, numeri primi: la loro infinità e teorema fondamentale dell’aritmetica”. (Coordinatori: Silvano Rossetto, docente di matematica, Centro Morin e Luigi Tomasi, Liceo scientifico “G. Galilei” Adria (RO)).


SECONDO GIORNO (VENERDI 30 AGOSTO): ALGEBRA

MATTINO: Ore 9.00 Evoluzione del significato di “Algebra” e del suo linguaggio. Quale Algebra per i vari livelli scolastici? (Relatore: Alberto Facchini, Università di Padova).

Ore 11.00 Discussione sulla relazione

POMERIGGIO: LAVORI PER SEZIONI. Ore 15.00 – 18.00

SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO: Che cosa si fa di algebra nella scuola media? Che cosa si può fare, se si può fare, nella scuola elementare? (Coordinatore: Giuseppina Crivelli, Scuola media Robecchi, Vigevano (PV)).

SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO: riflessioni e proposte didattiche su “quali strutture algebriche e perché?” (Coordinatori: Maria Angela Chimetto e Sergio Zoccante, docenti di matematica nei licei, Centro Morin).

TERZO GIORNO (SABATO 31 AGOSTO): TECNOLOGIA

MATTINO: Ore 9.00 Quale aiuto possono dare le tecnologie (le più diverse) per l’insegnamento - apprendimento della aritmetica e dell’algebra. (Relatore: Pier Luigi Ferrari, Università Piemonte Orientale)

Ore 11.00 Discussione sulla relazione

POMERIGGIO: LAVORI PER SEZIONI. Ore 15.00 – 18.00

SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO: le calcolatrici tascabili nella scuola elementare: quale uso? Riflessioni ed esperienze (Coordinatore: Alessandra Gamba, docente scuola primaria, I.C. San Biagio di Callalta (TV)).

PROFenix, un software per la scuola dell’obbligo, Pietro Madaro, Liceo classico statale “G.F. Porporato” Pinerolo (TO).

SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO: Riflessioni e proposte didattiche sull’uso di strumenti tecnologici. ( Coordinatori: Ercole Castagnola, docente di matematica nei licei, Centro Morin e Cristiano Dané, Liceo scientifico A. Volta, Torino )
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Per informazioni e/o iscrizioni, rivolgersi al Centro per posta normale o: fax: +39 (0423) 930 549 o via e-mail: crdm@filippin.it
E’ possibile arrivare già nel pomeriggio di merc. 28 agosto.

Sul sito http://www.centromorin.it/ è possibile consultare la biblioteca del Centro ed il catalogo in Internet

NOTIZIE LOGISTICHE.

a) Pensione completa in camera singola con bagno: € 42,00/g

b) Pensione completa in camera doppia con bagno € 70,00/g

c) Pernottamento in camera singola con bagno e 1° colazione € 26,00/g

d) Pernottamento in camera doppia con bagno e 1° colazione € 42,00/g

e) Pasti singoli, bevande comprese € 14,00

I prezzi si intendono comprensivi di IVA (10%).

QUOTA DI ISCRIZIONE

SOCI 2013 € 45,00

NON SOCI € 70,00 comprendente l’abbonamento ad una Sezione della rivista per il 2013.

A Paderno del Grappa (TV) si può arrivare da Bassano del Grappa con pullman di linea; da Castelfranco con pullman di linea. Per conoscere gli orari consultare il sito:www.ctmspa.com, oppure telefonare al numero 0423 493464. La stazione ferroviaria più vicina è quella di Cornuda, sulla linea Padova-Udine. Telefonare al Centro per il trasporto.

venerdì 21 giugno 2013

Tommasi docet

Temi di Matematica 2013 assegnati all'esame di Stato
di Liceo scientifico nella II prova scritta 

(a cura di S. De Stefani, L. Rossi e L. Tomasi )
Risoluzione del Tema di Matematica Liceo scientifico di Ordinamento sessione ordinaria (20 giugno 2013)
Risoluzione del Tema di Matematica
Licei scientifici sperimentali PNI
sessione ordinaria (20 giugno 2013)
Problema 1
Questionario
Questionario
  Quesito 5 (simile al quesito 5 di ord.)
  Quesito 6 (simile al quesito 6 di ord.)
Nota: in rosso sono indicati i quesiti comuni tra i due temi (ordinamento e PNI).


Ultimo aggiornamento: 21/06/2013 06.17

domenica 26 maggio 2013

In classe con la matematica

Luigi Tomasi9:07am May 26
Uscito il numero di Maggio 2013
della rivista "L'Insegnamento della Matematica e delle Scienze integrate" del Centro Ricerche Didattiche "Ugo Morin" di Paderno del Grappa (TV)
Vol. 36A, N. 3 - Maggio 2013.
- Presentazione (La Presidenza)
- Esperienze analoghe: reale e virtuale a confronto nella scuola dell'infanzia (L. Battaini, A. Battaini, G. Gottardi, S. Sbaragli)
- Analisi delle potenzialità di applicazioni multi-touch per la costruzione del significato di numero naturale (A. Baccaglini-Frank)
- Divertirisi in classe con la matematica. Parte seconda (M. Ferrari)
-Informazioni - Recensioni.
www.centromorin.it

martedì 13 novembre 2012

Poliedrico



venerdì 18 maggio 2012

Prove INVALSI prima media domanda..

Fabio Brunelli: Prove INVALSI prima media domanda D15: 14 risposte esatte (56%), 6 sbagliate (24%), 4 non date (16%) un assente (4%).
Ci sono rimasto un pò male... Pare che, però, nelle altre prime della mia scuola le cose siano andate anche peggio!

 ·  ·  · 15 hours ago


    • Franco Casarsa l'ho sentita spesso questa faccenda, datti coraggio
      15 hours ago · 

    • Francesco Chesi anche nelle due scuole che conosco, le percentuali sono simili...mal comune mezzo gaudio?!?!?!?...e meno male che l'invalsi considerava corretto il disegno se il piede stava entro i 3mm...
      13 hours ago · 


note&meno-note
conoscere per deliberare

Luigi Tomasi10:30am May 27
All'indirizzo
www.invalsi.it/snv2012/index.php?action=strumenti
sono reperibili i testi e le griglie di correzione delle Prove INVALSI somministrate finora.
Allo stesso indirizzo si trovano anche le "Guide didattiche alla Lettura delle Prove di


"... Come sostiene anche l’Invalsi le prove devono essere totalmente anonime ed è vietato risalire dalle prove all’identità dello studente per valutarlo o sanzionarlo, siamo inoltre tutelati dalla libertà di espressione sancita dallo Statuto degli Studenti e delle Studentesse che non può essere sanzionata. Invitiamo pertanto studenti e studentesse che hanno subito questi atti ingiusti di denunciarli al nostro sportello diritti”. La verifica degli apprendimenti degli studenti nella classi è tema certamente serio e delicato. Ma l’operazione del Miur non sembra proprio aver azzeccato le modalità di affrontarlo.

Insomma una grande occasione persa.

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