della memoria (l'ippocampo)

Vienna, ottenuto con le staminali: "Servirà a capire le malattie". Al suo interno manca però la regione della memoria (l'ippocampo)

QUIN, better job teaching

http://www.popsci.com/technology/article/2013-08/short-circuit | Quin teaching: Quin regularly instructs electronics classes, like this one at Deezmaker. “Quin does a better job teaching than most adults,” says Tara Tiger Brown, of LA Makerspace. Chris McPherson

dall'investitura all'insegnamento

MATEMATICA Vs LUIGI CAMPEDELLI - PRESENTE E AVVENIRE DELLA LAUREA IN MATEMATICA.

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Firenze, 1963

Fino a poco tempo fa, laureato in matematica significava insegnante, quasi senza eccezioni. Oggi la situazione va cambiando: i matematici sono ricercati dalle industrie, le banche, i laboratori scientifici e tecnici di vario genera, gli uffici dedicati alla ricerca statistica o ai vari tipi di “ programmazione", gli enti che costruiscono o si valgono di macchine calcolatrici. E non sempre ciò é dovuto al bisogno di specialisti: spesso si richiede piuttosto la particolare forma mentale che proviene dagli studi matematici, Ne nascerà, prima o poi, una libera competizione, nella quale entreranno in gioco la dornanda, l’offerta e la qualità. Sciaguratamente, dal punto di vista economico, la scuola sara all’ultimo posto, a gran distanza dagli altri. 

Le conseguenze, per la scuola, saranno molteplici. Continueranno a volgersi ad essa gli entusiasti, coloro che danno alla propria vita compiti appartenenti ad un piano di elevate finalità; ma, d’altro lato, si rifugeranno fra le sue mura - sempre pronte ad aprirsi ad ogni compromesso - anche gli elementi peggiori, incapaci a qualsiasi attività.

contro la dispersione scolastica

Da alcuni anni a Napoli, la Bottega della Comunicazione e della Didattica, progetto-laboratorio contro la dispersione scolastica, ha l’obiettivo di modificare le modalità di elaborazione della conoscenza, rendendo l’insegnamento/apprendimento più attraente, coinvolgente e rispondente alle richieste della società della conoscenza a livello europeo. 

Si sperimenta, facendo riferimento alle innovazioni pedagogiche dal II dopoguerra agli anni ’70: 

- la Pedagogia Popolare del M.C.E., la Scuola di Barbiana, la Pedagogia dell’inclusione, la Grammatica della Fantasia, la Maieutica e l’Empowerment di Danilo Dolci, l’Educazione come pratica della Libertà di Paulo Freire; 

e alle ricerche ultimamente sviluppatesi in campo psicopedagogico: 

- la Teoria delle intelligenze multiple di H. Gardner sulle caratteristiche della mente, il Costruttivismo sociale e l’Apprendimento significativo di Ausubel, la Rappresentazione della Conoscenza con mappe di J. Novak. 

Il tutto, tenendo conto della cultura digitale, che deve entrare a pieno titolo nella scuola. [leggi tutto]