tutti gli alunni, uno per uno

Antonella Castellini  Nel 2006 volle venire personalmente a visitare l'esposizione di matematica; ascoltò tutti gli alunni, uno per uno, congratulandosi con ciascuno. Dal canto loro gli studenti l'accolsero con naturalezza felici di farle vedere quanto avevano scoperto grazie a lei che in classe chiamavano per nome.Esporre non vuol solo dire ''far vedere'', ma anche ''riferire verbalmente'' e perchè questo sia possibile, l'allievo deve aver fatto proprio il concetto. Lavorando con i materiali, lo studente è obbligato a seguire passo, passo quanto sta costruendo; per riferirlo in modo che sia chiaro a tutti, deve sforzarsi di ricorrere ad un linguaggio chiaro e sempre più corretto. Ricordo che Emma diceva sempre che il rigore deve essere una conquista dell'alunno e non un regalo del docente.